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苏苑高级中学2011年暑期教师校本培训计划

作者:未知 | 来源:本站原创 | 发布时间:2011年07月07日 | 点击数: 【字体:
 

为进一步提高本校教师的思想和业务素质,提升教师开展课程改革和实施素质教育的能力与水平,促进教师的专业化发展,结合本校实际,特制定2011年暑期教师校本培训计划。

一、培训形式与内容

1.教师读书活动。教师自行安排时间,自行选定至少一本教育教学理论著作(参见“教师假期阅读推荐书目”)或系统学习近期教育教学理论刊物(可登录“吴中区学校电子期刊网”下载学习,http://wxedu.vip.qikan.com/index.aspx)。完成所选读本或刊物的阅读,并做好详细的读书笔记和参加教师论坛的素材准备工作。

2.学年教学工作自我诊断。结合本学年的教学实践,反思在教学工作中成功的做法或明显的失误,并提出后续工作中进一步发扬优点、整改失误的基本设想。

3.教师论坛。以教研组为单位开展暑期自我学习心得的论坛活动,并推荐一名老师参加学校大会交流。校学术委员会评选校级优胜者并给予表彰。

4.专题研讨。以教研组为单位开展江苏新课改实施四年来高考试题特点的专题研讨。

5.专家讲坛。邀请两位专家分别就教育思想、教学思想做专题引领讲座。

二、集中培训时间828830(具体安排另行通知)。

三、教师假期阅读推荐书目

序号

   

出版社

1

走进新课程

北师大

2

中国教育史

华师大

3

学与教的心理学

华师大

4

案例教学指南

华师大

5

为了中华民族的复兴为了每位学生的发展

华师大

6

成功智力

华师大

7

执行

机械工业

8

陶行知文集

江苏教育

9

儿童发展

江苏教育

10

德育新论

江苏教育

11

课程:基础、原理和问题

江苏教育

12

有效教学方法

江苏教育

13

教育研究方法导论

江苏教育

14

学习理论:教育的视角

江苏教育

15

领导学:理论与实践

江苏教育

16

中国著名校长办学思想录

江苏教育

17

中国著名班主任德育思想录

江苏教育

18

中国著名特级教师教学思想录(上、下)

江苏教育

19

爱满天下

江苏教育

20

大教学论

教育科学

21

教育漫话

教育科学

22

给教师的建议

教育科学

23

和教师的谈话

教育科学

24

当代教育学.

教育科学

25

教育——财富蕴藏其中

教育科学

26

学会生存

教育科学

27

学会关心——教育的另一种模式

教育科学

28

教师角色与教师发展新探

教育科学

29

再论教育目的

教育科学

30

学校无分数教育三步曲

教育科学

31

全球化与后现代教育学

教育科学

32

帕夫雷什中学

教育科学

33

向瑞吉欧学什么

教育科学

34

教学教育过程最优化

教育科学

35

教学机智

教育科学

36

教师如何作质的研究

教育科学

37

爱弥尔(上、下)

人民教育

38

民主主义与教育

人民教育

39

外国教育史教程

人民教育

40

教育社会学

人民教育

41

教师专业化的理论与实践

人民教育

42

新教育之梦

人民教育

43

西方古代教育论著选

人民教育

44

西方近代教育论著选

人民教育

45

西方现代教育论著选

人民教育

46

中国近代教育文选

人民教育

47

李岚清教育访谈录

人民教育

48

人的教育

人民教育

49

裴斯泰洛齐教育论著选

人民教育

50

课堂中的皮格马利翁

人民教育

51

小学语文情境教学

人民教育

52

教育哲学通论

山西教育

53

外国教育家评传(全四册)

上海教育

54

青浦实验启示录

上海教育

55

小学生心理辅导札记

上海教育

56

中国教育家评传

上海教育

57

爱心与教育

四川少儿

58

顺生论

苏大

59

苦乐年华话教师

苏大

60

教育的问题与挑战

南师大

 

     

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